O škole
Jsme škola malotřídního typu s pěti ročníky ve třech třídách. Škola má kapacitu 50 žáků. Starají se o ně zkušené učitelky, vychovatelka ŠD, asistentky pedagoga a pracovnice provozu.
Největší důraz klademe na individuální přístup ke každému žákovi. Snažíme se přiblížit školu co nejvíce dětem, rodičům a učitelům. Chceme udělat školu přitažlivou, zajímavou a užitečnou.
Škola se profiluje zaměřením na výuku anglického jazyka. Využíváme moderní informační a komunikační technologie při výuce i v mimoškolních aktivitách žáků.
Škola se snaží utvořit podmínky pro integraci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
Podporuje kulturní, činnostní a sportovní aktivity.
V neposlední řadě buduje vztah k přírodě a celému okolnímu světu.
Historie školy
Základní školství ve Vápně má dlouholetou tradici. První zmínky o existenci školy v obci pocházejí z roku 1600. Současná budova školy byla otevřena dne 30. října 1882. Škola se nachází v klidném prostředí na okraji obce v blízkosti lesa, což umožňuje využívat okolní přírodu při výuce i volnočasových aktivitách žáků.
Součastnost
Základní škola Vápno je malotřídní školou poskytující základní vzdělávání žákům 1. stupně. Kapacita školy je 50 žáků. Výuka probíhá ve dvou až třech třídách podle aktuálního počtu žáků v jednotlivých ročnících. Součástí školy je školní družina a školní jídelna – výdejna.
Školu navštěvují žáci nejen z obce Vápno, ale také z přibližně deseti okolních obcí. Škola se nachází na rozhraní okresů Pardubice a Hradec Králové, což se promítá i do skladby žáků a spolupráce s okolními obcemi.
Díky menšímu počtu žáků může škola vytvářet bezpečné a přátelské prostředí s důrazem na individuální přístup k žákům. Vzdělávání je zaměřeno na rozvoj základních vědomostí a dovedností, podporu zdravého životního stylu a vytváření pozitivního vztahu k okolnímu prostředí a přírodě.
Pro výuku jsou k dispozici dvě učebny a tělocvična v prvním patře budovy školy. V přízemí se nachází další učebna, která je využívána pro výuku, činnost školní družiny i jako jídelna. V současné době se připravuje rekonstrukce části budovy školy, jejímž cílem je vybudování nové šatny, sborovny, sociálního zařízení a zázemí pro školní družinu. Zahájení provozu v nových prostorách je plánováno od školního roku 2025/2026.
Absolventi školy pokračují ve vzdělávání na druhém stupni základních škol v okolí nebo na víceletých gymnáziích, kde se bez větších obtíží zapojují do dalšího vzdělávání
Zaměření a aktivity
Škola se zapojuje do vzdělávacích a preventivních programů a projektů, například OP JAK, Školní mléko, Ovoce do škol a Recyklohraní.
Součástí vzdělávací nabídky jsou také zájmové aktivity a další školní akce, které podporují všestranný rozvoj žáků. Škola organizuje zájmové kroužky, například: sportovní hry, stolní tenis, výtvarné a rukodělné činnosti, pěvecký sbor Hvězdičky a hru na flétnu. Pravidelně jsou pořádány výlety, exkurze a kulturní akce. Již dlouholetou tradici má ve škole pořádání Vánoční besídky spojené s jarmarkem a pohoštěním pro rodiče a přátelé školy. Nedílnou součástí kulturních akcí ve Vápně a okolních obcích je vystoupení pěveckého sboru Hvězdičky při adventních slavnostech. Součástí akcí spojených se závěrem školního roku je Vápenské muzicírování, kde vystupuje pěvecký sbor Hvězdičky a hráči na flétnu. Oblíbené je i přespávání ve škole. Žáci ze všech ročníků mají možnost účastnit se plaveckého výcviku a zimních pobytů na horách spojených s výukou lyžování nebo snowboardingu.
Velký důraz je kladen také na environmentální výchovu a vztah žáků k místu, kde žijí. Za podpory obce Vápno bylo vybudováno dětské hřiště, které slouží zároveň jako venkovní učebna. Prostor je součástí cyklostezky a je doplněn informačními tabulemi o obci a okolních přírodních zajímavostech. Do budoucna je plánováno jeho využití jako základny pro naučnou stezku.
Co jako škola nabízíme
-
Účast v soutěžích (místních, regionálních, celostátních, mezinárodních)
-
Široký výběr zájmových útvarů (oblast hudební, výtvarná, sportovní, předmětová)
-
Experimentální činnost (spolupráce s odborníky na danou oblast)
-
Možnost volby předmětu individuálního vzdělávání
-
Účast ve výuce se staršími žáky
-
Spolupráci s rodiči těchto žáků, hledání vhodných způsobů a cest k rozvoji nadání
-
A mnoho dalšího..